Afin de réinscrire les jeunes en rupture dans une scolarité, une recherche d'emploi ou la société, les professionnels s'organisent tandis que des structures et des financements sont mis en place (missions locales, microlycées, etc.). Toutefois ces dispositifs sont limités et les auteurs plaident pour l'instauration d'un projet commun fondé sur la collaboration active de tous les intervenants.