La vision psychodynamique et psychanalytique du développement montre qu'aucune des étapes franchies par le bébé jusqu'à l'adolescence ne disparaît totalement. L'auteur soutient que l'avenir des positions infantiles demeure indéfiniment ouvert. Il provoque ainsi des incidences en matière de traitement psychothérapique et psychanalytique chez les enfants.