L'expérience du temps des adolescents est analysée à partir des contraintes et des opportunités que recèlent les temps sociaux, montrant qu'elle s'élabore dans la capacité à lier le temps libre avec les temps de la vie quotidienne. L'ouvrage interroge les politiques du temps libre et invite à les repenser dans le sens d'une possibilité à disposer d'un temps à soi mais cependant non désocialisé.