Modernen Videospielen gelingt es immer wieder Menschen zu fesseln und zu motivieren & eine Eigenschaft, die sich auch Lehrkräfte zunutze machen können. Der Ansatz der Gamification nutzt Prinzipien und Elemente von Videospielen. Dieses Buch zeigt, wie Gamification den Schulunterricht bereichern kann & mit praxisnahen Ansätzen, um Lernprozesse spielerisch zu gestalten und die Motivation von Schüler*innen nachhaltig zu fördern.  Die Autoren beleuchten Gamification als ganzheitliches didaktisches Konzept. Sie diskutieren Chancen und Grenzen, stellen verschiedene Gamification-Modelle vor und zeigen, wie eine reflektierte und lernzielorientierte Umsetzung in unterschiedlichen Fächern & von Naturwissenschaften über Sport bis hin zu Sprachen & gelingen kann. Dieses Buch richtet sich an Lehrkräfte und Referendar*innen, die ihren Unterricht innovativer gestalten möchten & für mehr Motivation, Engagement und Freude am Lernen.   Zum Inhalt Die Rahmenbedingungen: Schule und pädagogische Professionalität Gamification: Lernen, Design, Narrative & Wirksamkeit Was wir von Games für den Unterricht lernen können Unterrichtsfächer gamifizieren Toolbox und Glossar