El objetivo de la cuarta edición es incorporar a la tercera los avances y cambios que se han producido en el desarrollo del método ABN en relación con los alumnos con necesidades educativas especiales, desde su anterior edición, en 2017. Los problemas en el aprendizaje del cálculo tradicional. El nuevo modelo de cálculo que lo sustituye. Nuevo enfoque en la resolución de problemas.