A finalidade desta investigação é compreender as reais causas que potenciam a situação de pobreza que assola as comunidades rurais Ovimbundu de Angola, e mais especificamente a comunidade de Ekovongo, situada no Município do Kuito, na Província do Bié. Enquanto fenómeno que atravessa as comunidades humanas, a pobreza é a face mais visível e mais expressiva do subdesenvolvimento, sendo este último, um correlato ou agregado do desenvolvimento. A educação e o desenvolvimento são processos que estão tão intrinsecamente ligados, de modo que, não se pode conceber a educação sem o desenvolvimento, nem este último sem a educação. Para a sua efectivação, optou-se pelo método etnográfico, que permitiu a recolha da informação que foi objecto de análise e interpretação, recorrendo à triangulação de técnicas como a revisão bibliográfica, a observação participante, a entrevista em profundidade e a discussão grupal. Os resultados do estudo podem ser transferidos para outras comunidades rurais de Angola que apresentam similitudes na sua realidade social.