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ADHS: Hintergründe und entwicklungspsychologische Aspekte im Kindes- und Jugendalter

ADHS: Hintergründe und entwicklungspsychologische Aspekte im Kindes- und Jugendalter in Grande Prairie, AB

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Size: Kobo eBook

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Dieses Buch vermittelt Hintergrundinformationen zu Verhaltens- und emotionalen Störungen im Kinder- und Jugendalter und geht insbesondere auf die Störungen ADS, ADHS ein. Die Krankheitsbilder sind peripher beschrieben, weitere Merkmale und Symptome sind möglich. Das Buch enthält konkrete und alternative Tipps und Handlungsempfehlungen im Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen. Weitere Herangehensweisen sind ebenfalls möglich. Dieses Buch ist leicht verständlich geschrieben, konzentriert sich auf das Wesentliche und vermittelt komprimiertes Fachwissen, es kann gerade in Notsituationen als Nachschlagewerk und Guide für jedermann hilfreich sein. Es ist mir ein Anliegen hervorzuheben, dass nicht alle Personen mit ADS/ADHS die gleiche Symptomatik entwickeln. Man sollte Menschen mit Persönlichkeitsstörungen nicht als Kranke, Behinderte oder Gestörte behandeln, denn: Gesundheit ist weniger ein Zustand als eine Haltung, und sie gedeiht mit der Freude am Leben (Thomas von Aquin, 1225-1274). Das Werk dient zur Unterstützung im Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen. Ein verständnisvoller, wertschätzender Umgang trägt zur gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bei.
Dieses Buch vermittelt Hintergrundinformationen zu Verhaltens- und emotionalen Störungen im Kinder- und Jugendalter und geht insbesondere auf die Störungen ADS, ADHS ein. Die Krankheitsbilder sind peripher beschrieben, weitere Merkmale und Symptome sind möglich. Das Buch enthält konkrete und alternative Tipps und Handlungsempfehlungen im Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen. Weitere Herangehensweisen sind ebenfalls möglich. Dieses Buch ist leicht verständlich geschrieben, konzentriert sich auf das Wesentliche und vermittelt komprimiertes Fachwissen, es kann gerade in Notsituationen als Nachschlagewerk und Guide für jedermann hilfreich sein. Es ist mir ein Anliegen hervorzuheben, dass nicht alle Personen mit ADS/ADHS die gleiche Symptomatik entwickeln. Man sollte Menschen mit Persönlichkeitsstörungen nicht als Kranke, Behinderte oder Gestörte behandeln, denn: Gesundheit ist weniger ein Zustand als eine Haltung, und sie gedeiht mit der Freude am Leben (Thomas von Aquin, 1225-1274). Das Werk dient zur Unterstützung im Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen. Ein verständnisvoller, wertschätzender Umgang trägt zur gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen bei.

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